Manuales y otros libros teóricos

– Diagnòstic i intervenció en les dificultats evolutives del llenguatge, Encarna Pérez (Editorial Lebón)
– Trastornos del habla: de los fundamentos a la evaluación, Franklin Susanibar et. al. (Editorial EOS)
– Psicologia del llenguatge, Olga Soler Vilageliu et. al. (Editorial UOC)
– Llegir i escriure per viure: alfabetització inicial i ús de la llengua escrita a l'aula, Montserrat Fons (La Galera)
– Los niños con autismo. Soluciones prácticas para problemas cotidianos, Equipo Deletrea (CEPE)
– The Verbal Behavior Approach, Mary Lynch Barbera (Jessica Kingsley Publishers)
– Anatomía para la voz, Blandine Calais-Germain (La libre de marzo)

Cuentos, álbumes y libros infantiles

– Quin munt de coses!, Yayo Kawamura (Editorial Cruïlla)
– El primer diccionari d'en Tupi, Mercè Aranega (Editorial Edebé)
– El descubrimiento de las inteligencias múltiples, Laura Aguilera (Psico Ayuda Infantil)

Narrativa sobre temas relacionados

– ‘Daniel no habla’, Marti Leimbach